自己紹介

「英語が苦手」と聞くと燃えます。

「音読トレーニング」を試してみてください。
英語はたくさん話して、たくさん間違えて、身につくものです。

はじめまして、ささおかRyomaです。
土佐の高知からごあいさつです。
２０年前家業を継ぐため帰郷し、同時に大好きな英語も教え始めました。

「英語が苦手」と聞くと燃えます。

英語は技能です。野球やテニスとおなじ、トレーニングをしてはじめて上達します。野球理論を教室でノートに書き写しても野球は上手になりません。外に出て、キャッチボールからはじめましょう。最初はうまく投げられないし、キャッチできないし、空振りします。

失敗をして、上達します。

英語も同じではないでしょうか。

間違ってもいいからどんどん声に出して英語を話してみましょう。英語はたくさん聞き　声に出して読み、間違ってもいいからたくさん話して書いて上達します。

「音読・発話（リピート、シャドウイング）・暗誦トレーニング」を徹底的に行い、英語を好きになってもらいたい。私は英語トレーニングのお手伝いをする「トレーナー」です。

英会話レッスンではありません。
私のレッスンの最大の目標は、

「英語の点数を上げること」

「志望高校・大学に合格すること」

ただ、ほんとうは点数よりはるかに大事なこと、ことばを愛し、将来世の中に出た時に真に役立つコミュニケーション能力を身につけてもらえたらと願いつつ日々レッスンしています。

【レッスン実施の時間帯】（2025/4/18更新、日本時間）

土：16時～18時、19時～21時
日：15時～17時、18時～21時
＊休講する場合、同月に祝日、第五土曜・日曜があれば可能な限り振替えています

【レッスン内容】

生徒さんのレベル、目標、要望に応じて組み立てます。

「期末試験の対策をやってほしい」
「中学レベルからやりなおしたい」
「仮定法がわからなかったから教えて」
「リスニングとか英作文とか、勉強方法がわからない」
「医学部に合格したいけど、英語をなんとかしないと」
「高校卒業までに英検準１級取りたい」

「ひたすら英単語熟語の暗記特訓」
（ターゲット１９００/熟語、システム英単語使用。その他教材は応相談）

などなど。

例えば、「基礎レベルからやりなおしたい」

週２回のレッスンで３か月ほどレッスンを続けると大きな効果が出てきます。できるだけお手持ちの教材を活かしたいので、基本的に学校で使用している（していた）教科書、参考書、ならびに私のオリジナル教材を使用します。
（問題演習ワークブックや速読教材を別途購入していただく場合があります）

中学基礎（中２～中３レベル）「Total English」「New Crown」など
高校基礎（高１～高２レベル）「VisionQuest」「Element」「Crown」 など

英語が苦手な方は中学２年で習う内容が十分習得できてないケースが多いようです。高校３年生でも中２レベルからスタートする場合も多々あります。単語導入、文法や構文の解説を十分に行ったうえで「音読・発話（リピート、シャドウイング）・暗誦トレーニング」を行います。問題集などの筆記回答は宿題とし、次回レッスンで確認します。

高校基礎レベルでは、音読トレーニングに加え速読教材を使用して長文読解のためのスキミング、スキャニングをマスターしてもらいます。

大学受験レベルではインターネット素材、入試問題集、大学入試過去問などを使用します。トレーニングというより問題演習の要素が強くなります。

保護者様から「英語の勉強をやり直してみたい」というご要望をいただくこともあります。生徒さんと同じ教材を使って、目標は点数や受験ではなく英会話を志向したレッスンを組み立てることも可能です。ご興味があればお問合せください。

【私のこと】

「感謝」の気持ちを忘れぬこと。（自戒）
趣味はゴルフ、ゴルフと英語の習得プロセスはほんとうに似ています。
高知県民はなんでもかんでも「りょうま」です。

【家業のこと】

現在ショッピングモールなどで専門店を５店舗経営しています。

【英語のこと】

幼稚園で習ったのが英語との出会いでした。使った英語カルタは今も大切に持っています。ある日キラキラの金髪女性が幼稚園に現れ、気味悪い原色のお菓子を私の手に握らせていきなり頬にキスしてきたのが衝撃的で今もよく覚えています。アメリカの市長夫人の幼稚園訪問だったとのこと。もらったジェリービーンズは心底マズかったのですが（感謝）、英語やアメリカへの憧れは幼いころからありました。

私の高校時代、特に田舎では今のように生きた英語素材が豊富ではありませんでした。FEN（在日米軍向けラジオ放送）の弱々しい電波を真夜中にラジオで拾って必死に聞いたりしていました。今思えばチンプンカンプンでした。

ただただ単純に英語やアメリカへの憧れがありました。仕事の中身よりビジネスでかっこよく英語を使う姿に憧れていました。外資系企業に就職し海外で英語で仕事をしている自分は少し夢を叶えたような気分でした。単純でしたが、そのほうが幸せなこともあります。

「トーストマスターズクラブ」をご存じでしょうか。主に英語でのプレゼンテーションやスピーチなど、パブリックスピーキング技術を磨くためのクラブ活動のようなもので、アメリカを中心に全世界の地域、企業に多くのクラブが存在します。私も「高知トーストマスターズクラブ」に所属し、クラブプレジデントも務めさせていただきました。英語スピーチのテクニックだけでなく多くのことが学べたことを感謝しています。

【英語教室のこと】

マンツーマン＋クラスレッスンで、毎年平均１５名～２０名ほどレッスンしています。英語教室の名前は無く、生徒募集広告を出すこともほとんどありません。知人、お友達、兄弟姉妹のご紹介だけでずっとやってきました。ひとつひとつ大切にレッスンをやっているつもりです。

以前教えた生徒が自分の赤ちゃんと一緒に店にきてくれたりします。心から嬉しく、ありがたく思います。

２０年教えてつくづく思うことは、相性は大事、ということ。
生徒さんと私との相性はもちろんですが、生徒さんが音読トレーニングになじめるかどうかも大きな鍵になります。ネットでのトレーニングになじめるか、ということもあるかもしれません。
なにしろ一度試してみて、ダメなら他をやってみる。英語の習得もいろんな方法、いろんな道筋があるはずです。いろいろな人、先生と出会い、自分に合う道を見つけたらいいのだと思います。

「人の世に失敗ちゅうことは、ありゃぁせんぞ」（龍馬の言葉だそうです）

私の日本語は通常は標準語です。
レッスン中熱がこもってつい土佐弁が出たらごめんなさい。

経歴・資格

【経歴】

土佐高校卒業
早稲田大学法学部卒業、在学中ウィスコンシン大学留学経験

（～2001年）米国NASDAQ上場企業東京オフィス勤務
管理本部
業務統合システム導入
契約・法務部門マネージャーとして、英文契約書作成、交渉、締結業務
（2001年～）会社経営、英語教室開設

TOEICスコア９６０

【英語指導実績】
（２０２５年１月時点在籍受験生３名）
Aさん（５年在籍）高知学園短大看護学部入学
Bさん（３年在籍）横浜市立大学国際商学部入学
Cくん（まなぶてらす：４年）龍谷大学文学部入学

（２０２４年１月時点在籍受験生３名）
Aさん（６年在籍）宇都宮大学地域デザイン科学部入学（関西大学環境都市工ほか合格）
Bさん（まなぶてらす：４年）同志社大学文学部入学（英検準１級）
Cくん（１年在籍）大阪経済大学入学

（２０２３年１月時点在籍受験生２名）
Aさん（５年在籍）（２０２４年度宇都宮大学地域デザイン科学部入学）
Bさん（まなぶてらす：２年）帝京大学医療技術学部入学

（２０２２年１月時点在籍受験生５名）
Aくん（４年在籍）慶応義塾大学経済学部入学
Bさん（４年在籍）同志社女子大学生活科学部入学
Cさん（３年在籍）愛媛大学理学部入学
Dさん（３年在籍）大阪教育大学教育学部（中等教育英語）入学
（１０月まで在籍　南山大学経済学部推薦入学１名）
Eくん（まなぶてらす：１年半）石川県立七尾高校合格

（２０２１年１月時点在籍大学受験生３名）
Aくん（３年在籍）（２０２２年度慶応義塾大学経済学部合格）
Bくん（２年在籍）大阪大学外国語学部入学（同志社商合格、英検準１級）
Cさん（まなぶてらす：２カ月）中京大学経営学部入学

（２０２０年１月時点在籍大学受験生６名）
Aくん（６年在籍）法政大学社会学部入学
Bさん（６年在籍）青山学院大学国際政経学部入学
Cくん（３年在籍）横浜国立大学理工学部入学
Dくん（３年在籍）同志社大理工、名古屋工業大工学部合格
Eくん（２年在籍）（２０２１年度九州歯科大学合格）
Fさん（２年在籍）高知大学人文学部入学

（～２０１９年大学合格実績）
高知大学（医学部ほか）、京都大学、大阪大学
慶応義塾大学、早稲田大学など多数