講師詳細
なつめ 先生のプロフィール
50分あたり 2,800pt
(※ポイント数 1pt = 約1.1円)
- 出身地:愛知県
- 居住地:千葉県
講師名 | なつめ 先生(男性) |
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検索タグ | 新規生徒募集中初回レッスン無料 |
科目・分野 | 英語英検対策 |
対応年齢 | 中学生(一般/受験対策), 中学生(難関私立高対策), 高校生(一般/受験対策), 高校生(難関大受験対策), 大学生/大人 |
絞り込み | 指導歴10年以上, 留学経験あり, 親子で受講可, 入試相談/進路相談, コーチング/勉強法, フリートーク, 平日昼レッスン, 米国時間に対応 |
自己紹介 | (現在、火曜日と木曜日の午前9時から午後3時までに授業可能な方のみ受け付けております。夕方から夜までの授業の時間枠はすべて埋まっており対応できかねます) 自己紹介 学歴:一橋大学社会学部卒業。カナダの大学院(University of Western Ontario)卒業 資格:英検1級、TOEIC975点 指導歴:10年以上 指導経験人数(個人指導):小学生10人程度、中学生20人以上、高校生50人以上、大学生10人以上、社会人20人以上 指導経験人数(集団授業):500人以上 簡単な経歴: 大学を卒業後、外資系企業で営業職を10年ほど勤めました。その後カナダの大学でMBA(経営修士)を取得し、日本の金融業界で働きました。しかし、教育に携わりたいという思いが強くなり退職し、40代はじめに英語講師を始めました。現在は東京の海外留学専門塾と千葉の英語専門塾で英語講師をしています。 指導方針: 生徒の方ができるだけ楽しくリラックスしていただけるよう心がけています。 生徒の方に対しては、できるだけ丁寧に(敬語を使って)接しています。 授業は会話を中心に進めていきます。(私が一方的に話し、生徒の方が一方的に聞く、という時間はあまりありません) レッスン可能時間帯: 火 10:00~23:00 水 16:00~23:00 木 10:00~15:00 私の授業を受けて、良い結果が出やすい方 ①長期的な目標を持っている方 達成に1年以上かかる長期目標を持っていらっしゃる方。例えば、2年かけて英検を3級から準1級に上げたい、1年かけてTOEICを550から800まで上げたい、1年半かけて難関大学合格レベルまで英語力を上げたい、など。 ②宿題や復習にかける時間が週に2時間以上ある方 英語学習に避けては通れないのが「単語暗記」です。暗記方法についてアドバイスはいたしますが、単語を着実に暗記していくには生徒の方の努力がどうしても不可欠です。私の授業では週に50から100個の単語を暗記することをノルマとしており、授業中に確認テストを行っています。この単語暗記は通常1時間ぐらいかかります。また復習や単語以外の宿題も1時間以上はかかります。従って2時間ほど自宅学習の時間を設けていただく必要があります。 指導モットー ①「腰は低く、要求は高く」 私は教える側と教わる側はあくまで対等な立場であり、教える側が高圧的な態度を持つことはもってのほかだと思っています。しかし生徒の方に遠慮して間違いを指摘しなかったり、宿題の量を減らすことは生徒の方の利益にはなりません。丁寧な態度でありながら、生徒の方が限界まで能力を発展していただくよう要求基準は高く設定するよう心がけています。 ②「質問を投げかけ、考えさせる」 私がカナダの大学院で受けた授業では、教授は常に生徒に質問を投げかけ、生徒に考える時間を与えていました。この方式を使えば、生徒は常に能動的に授業に臨むこととなり学習理解が非常に深まることを私は実感しました。私は常に生徒の方に質問を投げかけ、その答えによって生徒の方の理解度を判断し、その理解度に応じた別の質問を投げかける、という形式で授業を進めていきます。従って生徒の方は授業中常に頭を働かせ続けなければなりません。私の授業を受けて退屈した人は今まで一人もいらっしゃらないと思います。 学習分野別指導方針 ①単語 高校受験で高得点をとるには1500語、大学受験は3000語、TOEICやTOEFLでは5000語以上の語彙が必要であるとされており、単語熟語の学習は必須です。私は下記のプロセスで単語学習を指導しています。 1) 生徒の方と相談し、単語帳・熟語帳を選定する 2) 生徒の方と相談し、週のノルマを決める(最小語数50、最大語数100) 3) 毎週、授業のはじめにテストを行う 4) テストの正答率が90%を下回っていた場合は、次週再テストを行う 5) テスト終了から一ヶ月後に同じテストを行う(忘却曲線理論に基づく記憶定着) ②文法 現在の受験英語では、文法問題が減少し、長文読解問題が増加する傾向にあります。従って、基礎的な文法(中学文法+仮定法・分詞構文)の学習をできるだけ短期間で終えて、早く長文読解の学習へ移行することが、最も合理的といえます。私は下記の文法指導方法を採用しています。 1) 最初に文法テストをして、「中学レベルの文法」の理解に漏れがないか判断する 2) 理解していない文法項目のみ復習する 3) 長文読解学習の中で、必要となる文法事項が出てきた時にその都度学習する 4) 文法問題が多く出題される高校・大学を受験される生徒の方向けには、別途文法学習時間を設ける ③長文読解(Reading) 近年の高校受験英語・大学受験英語の長文問題においては、文字数が加速度的に増えています。また同時に、読みにくい表現や構文が多く出るようになっており、これを解くには、かなり高度な読解能力と速読能力が求められます。私の授業では、下記のやり方でこうした能力を強化していきます。 1) 読解能力 長い文章を理解するには、品詞と文型を学習する必要があります。第一段階として、この二つを徹底的に学習します。 2) 速読 品詞と文型の学習が完了したら、次にスラッシュリーディング(Slash Reading)を行います。これは英文の間にスラッシュ(斜線)を入れて、文章を左から右に和訳していく練習方法です。最初は戸惑うことがあるかもしれませんが、このスラッシュリーディングを数ヶ月練習すれば驚くほど速く英文が読めるようになります。 ④リスニング 私が英語学習において一番苦労したのがリスニングでした。効率的なリスニング学習法を求めて、多数の本を読み、試行錯誤した上で確立したのが下記の学習プロセスです。 1) ディクテーション:英語音声を書き取り、スクリプト(英文)と比較して間違いを分析します 2) 和訳:スクリプトを和訳します 3) 暗唱:リピーティングともいいます。何度も読むことで英文を暗記します 4) シャドーイング:音声をきき、その内容を声に出します ⑤スピーキング 現在は英検2次試験対策でのみ、スピーキングを教えています。英検2次は出題傾向が固定化されているので、比較的短期間で合格点をとることが可能です。(ただし英検1級のみは時間がかかります) ⑥ライティング 現在、国立大受験対策、英検1次対策、TOEFL iBT Writing対策で、英作文を教えています。私は下記の指導方針を採用しています。 1) テンプレの暗記 実は英作文は型が決まっており、「型どおり」書かないと大きく減点されてしまいます。まず段落分けの方式や各段落冒頭文などをテンプレ化し、それを暗記します。 2) 英文を書いてみる テンプレを記入したのちに、自分で英文を書いてみます。この段階では文法ミスを気にするよりも、できるだけ多く文字を書くことを優先させます。 3) Feedback 私が生徒の方が書いた英作文を赤ペンで添削し、問題がある箇所を口頭で解説します。 4) 模範解答の暗記 各問題の模範解答(英文サンプル)を読んで、参考となる英文を暗記します。 5) 同じ問題を英作文する 私からのFeedbackを参照し、暗記した模範文を援用して、再度英作文を行います。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 初めまして、「なつめ」と申します。少し自分語りをさせていただきます。 私は愛知県の県立高校を卒業後、一橋大学に進学しました。大学生の間は、アルバイトに精を出して、貯めたお金で長期海外旅行ばかり行っていたような気がします。 その後外資系石油会社で営業をしていましたが、海外でMBAを取りたいと思うようになり、帰宅後に英語の猛勉強(TOEFL)を始めました。この頃が私が一番英語を勉強していた時期かもしれません。 TOEFLで高得点が取れたので、退職してカナダの大学院へ留学しました。留学中は、MBAの凄まじい勉強量に圧倒されると共に、自分の英語力のなさを痛感する日々が長く続きました。どうやったらカナダ人に通用する英語力を身につけることができるか、真剣に考えなければなりませんでした。 カナダからの帰国後、金融会社で働き始めたのですが、金融業界の利益至上主義に 自分は合わないなと感じることが多々ありました。そうした時期に、小学校高学年になっていた自分の娘が、将来はカナダに留学したいと言い出しました。 英語塾に行かせようかとも考えたのですが、自分で教えた方が安上がりだと思い、私は娘とその友達を生徒にして、週に一度英語を教え始めたのです。すると私は英語を教えることに熱中し楽しんでいる自分を発見することができました。 その後二人の英語力が順調に向上し、自信を深めた私は英語講師へ転職することにしました。 尚、娘とその友達はその後高校3年で英検1級を取得し、今は二人ともカナダの大学に留学中です。私自身も私の娘もカナダに留学しており、カナダ留学に関してはそれなりの知見をもっているつもりです。カナダ留学にご興味のある方はご相談ください。 |
経歴・資格 | 指導可能分野 英語 学歴資格に関しては上記の「自己紹介」を御覧ください。 指導実績 難関高および難関大合格多数 指導内容 高校受験、大学受験、英検受験(5級から1級まで)、TOEIC受験、TOEFL受験、IELTS受験、中学生定期テスト対策、高校生定期テスト対策 カナダへの留学相談 小学生: 英検対策、基礎文法 中学生: 定期試験対策/高校受験、難関私立高受験、英検対策 高校生: 定期試験対策/大学受験、難関大受験対策、英検対策 大学生: TOEIC、交換留学対策(TOEFL/IELTS) 社会人: TOEIC、英検、大学院留学対策(TOEFL/IELTS) 過去5年間の合格実績 高校: 千葉県立東葛飾高校 千葉県立成田国際高校 千葉県立千葉女子高校 千葉県立千葉東高校など 国内大学: 東京大学文科2類 京都大学理工学部 早稲田大学政経学部 慶應大学経済学部 明治大学文学部 法政大学文学部 東京理科大学工学部 駒澤大学文学部 神田外語大学英米学科 海外大学: UCLAロースクール ニューヨーク大学MBA マサチューセッツ工科大学MBA トロント大学心理学部 マギル大学農学部 |
事務局コメント | 【超実力派!TOEIC800点以上に引き上げるノウハウを伝授】カナダの大学院を卒業され、英検1級・TOEIC975点を持つなつめ先生。現在は英語専門の講師として、海外留学希望者へTOEFLなどの各種試験対策や国立大受験対策を指導されています。指導経験は小学生~80代と幅広く、東大受験レベルまでサポート可能。先生ご自身の英語学習や指導経験から導き出されたしっかりとした指導方針を基に、安定感抜群のレッスンを提供してくれます。生徒さんとの双方向のコミュニケーションを大切にされ、レッスン中は常に能動的に考える時間に。自分の英語力を高みまで引き上げたい方や、将来留学を考えておられる方に特におすすめです。 |
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