おざき先生 プロフィール
50分あたり 2,400pt
(※ポイント数 1pt = 約1.1円)
- 出身地:兵庫県
- 居住地:熊本県
講師名 | おざき 先生(女性) |
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検索タグ | 新規生徒募集中初回レッスン無料 |
科目・分野 | 算数/数学英語英検対策国語読解作文/小論文語彙力/音読カウンセリング |
対応年齢 | 未就学児, 小学生(1〜3年/一般), 小学生(4〜6年/一般), 中学生(一般/受験対策) |
絞り込み | 指導歴10年以上, 教員経験あり, 親子で受講可, 入試相談/進路相談, 不登校サポート, 発達障害サポート, コーチング/勉強法, 探究, 暗記レッスン, フリートーク, 平日昼レッスン |
自己紹介 | 【元小学校の先生】【学習支援や不登校支援】【一人ひとりにあわせたオーダーメイド授業】【発達障害・グレーゾーン・勉強が苦手な生徒も大歓迎】【優しく丁寧な指導で好評】 こんにちは。講師の「おざき」です。 小学校や塾などで多くの子どもたちと関わり一緒に学習してきました。発達障害やグレーゾーン、不登校のお子様の学び直し、勉強が苦手なお子様への指導も多く経験してきておりますので、お気軽にお問い合わせください。勉強が苦手なお子様の気持ちに寄り添いながら、一つずつ「できた」を増やし、自信を育てる授業をさせていただきます。 【自己紹介】 ●教育大学卒 ●公立小学校で通常級担任と特別支援学級担任を経験 ●出産を機に自宅で個人塾を立ち上げる ●夫の転勤のため塾をオンライン化 ●血液型‥O型 ●趣味‥旅行、読書(漫画も含む)、アウトドアもインドアも好きです ●大人になってから英検2級。今は日常会話ができるようになりたいと思ってます。 元小学校の先生で通常学級・特別支援学級両方の担任をしてきました。その中で発達障害やグレーゾーン、不登校や勉強が苦手なお子様たちのサポートを、一人ひとりのニーズに合わせて提供したいと考えるようになりました。出産をきっかけに個人塾を立ち上げ、高校進学までの学習支援や進路相談などもしてきました。現在は夫の転勤で熊本県に引越し、オンライン授業やオンライン相談をメインにお仕事をさせていただいております。 【モットー】 ●とにかく「楽しく、分かる授業」を心がけます ●苦手な理由、つまづきの原因を探り、そこをサポートします ●「できる!」を増やしお子様の自信を育てます ●お子様・保護者様それぞれとの信頼関係を構築します ●私自身「学ぶ姿勢」を継続し常にパワーアップします できないことがあったとき、なぜ出来ないのかのつまずきを発見し、出来るようになるためにどんな工夫ができるかを見極めます。「できない」から「できた!」にしていくためにスモールステップで進めます。一人ひとりの課題に合わせたオーダーメイドの授業をさせていただきます。 一度の授業で終わりではなく、継続して知識の定着を図るため、個別の問題を作り授業最初に短時間で確認できるようにしています。 「勉強が嫌い」「宿題なんて見るのも嫌」そんなお子様でも「おざき先生が言うならやってみようかな」と言ってもらえる関係を構築します。 【レッスン対象】 小学生・中学生 【今までの印象に残っている生徒たち】 ○(中1〜中3)女子・・・小6から不登校で友人関係もうまくいかず、勉強も諦めモードの時期に出会いました。勉強だけでなく家族の話、友だちの話、好きなことの話、人生についての話など色々な話をしながら信頼関係を育み、私の授業は一度も休まずに楽しんで来てくれました。(片道1時間もかけて!)高校は通信制高校に進み現在は大学生活を満喫しているようです。 ○(小6〜中3)女子・・・勉強全般が苦手な女の子でした。苦手意識や不安が強く「自分はできない」という気持ちが強かったですが、授業を重ねるごとに「自分は馬鹿だと思ってたけどおざき先生と出会ってそうじゃないと思うようになった。やり方を変えるとできることも増える!」と言ってくれたこと、強く印象に残っています。今は公立高校に進学し、資格取得に向け前向きに頑張っているようです。 ○(中1〜中3)男子・・・とにかく勉強が嫌いな男の子でした。問題を見るのも嫌、宿題なんて毎回白紙、とにかくやる気がないとのことで私の塾に来てくれました。その子に合わせた課題を毎回用意し、雑談も交えながらスモールステップで進めることによって、できる問題も増え、学校の授業はほとんど受けていませんでしたが塾の宿題は忘れずにしてきてくれるようになりました。中学は1年間不登校でしたがその後徐々に復帰、公立高校に合格し現在も楽しんで通っているようです。 後日談:無事高校も卒業し、この春から社会人に。久々の再会は感慨深いものとなりました。 ○(小4〜現在小6)男子・・・とても真面目、算数の文章問題と国語の読み取り問題がとても苦手な男の子です。算数の文章問題はパターンに分けて「この場合はこの解き方」と整理することで解ける問題も増えてきています。国語の読み取り問題も短文からスタートし一人で解ける問題も増えてきています。対面塾からオンラインになる時も「おざき先生がいい」と言ってくれ現在も授業を受けてくれています。 あげていくとキリがないのでとりあえずこの辺で。 一人ひとり様々な困り感や苦手分野がありますが、そのお子様に合った解決方法を考え、有効な手だてを実践していくことで、お子様たちは少しずつ成長していきます。 また、苦手なところがあるということは、必ず得意なところも持っています。 有名な話ですが、多くの著名人も苦手な分野や発達障害を持っていたとされています。 「いいところを活かす」 「得意分野を磨く」 「好きなことを伸ばす」 お子様本人も気づかない能力にも目を向け、そこを認め伸ばしていくことによって、自己肯定感が高まります。自己肯定感の高まりによって、苦手なことにも挑戦しようとする意欲が湧いてきます。将来への希望も芽生えます。 このように一人ひとりの得意・不得意分野にしっかりと向き合い、個別に学習を進めることで、お子様たちの「できた!」「分かった!」の笑顔の花をたくさん咲かせたいと思います。 お子様が笑顔に、保護者様が笑顔に、そして、家族皆が笑顔になれるよう、全力でサポートいたします。まずは、お気軽にご連絡ください。 夏休み、冬休みなどの長期お休みは比較的時間の融通が効きますのでお気軽にお問い合わせください。 ─────────────────────────── ■「初回レッスン無料」の体験レッスン受付中! 初回無料(ポイント消費なし)の体験レッスンをご希望の方は、 会員登録後、私のスケジュールをご確認いただき、 青色の空き時間の中から都合のいい時間帯をお知らせください。 (ご連絡は、会員登録後にこのページ内に表示される 「講師へ問い合わせする」ボタンからご連絡ください) ※体験授業のご依頼は、2 日前までにお願いいたします。 ※初回無料の体験レッスンは2, 30分授業となります。 ──────────────────────────── |
経歴・資格 | 教育大学卒業。 幼稚園、小学校、中学(音楽)、高校(音楽)教員免許取得。 大学卒業後、神戸市教員採用試験に合格。 公立小学校で、通常学級担任、特別支援学級担任を経験。 個別学習塾を奈良の自宅で開業。 引越しを機にオンライン塾専門へ。 苦手分野を持っていたり、発達障害や凹凸が原因で困っているお子様や、その保護者様と出会う中で、お子様一人ひとりに合わせた教育の大切さや、保護者様の子育てをサポートする場の必要性を感じ、個人塾やオンライン教師をしています。 |
事務局コメント | 〈お子さん・保護者の方・先生も笑顔になれるレッスン〉発達障害やグレーゾーン、勉強が苦手なお子さんへの指導を専門におこなってくれる おざき先生。特別支援学級を含む小学校の教員を経験後、学習に難しさを感じるお子さん向けの個人塾を立ち上げるなど、子どもと教育に対して並々ならぬ情熱をお持ちの先生です。お困り事に合わせたオーダーメイドのレッスンを組み立ててくれます。お子さんの心を決して折らないよう、細やかな配慮がされたレッスンは勉強への自信をつけていくのにぴったり。自己肯定感を高め、苦手なことに挑戦していく意欲も引き出してくれます。お子さんの新たな長所・可能性を おざき先生と一緒に見つけてみませんか? |
初回レッスンまでの流れ |
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